Развитие творческих способностей детей средствами экспериментальной деятельности
Все творческие группы
Нравственно - патриотическое воспитание дошкольников через использование произведений художественной литературы, музыки, изобразительного искусства
Использование здоровьесберегающих технологий образовательном учреждении
Проектная деятельность в образовательном учреждении
Современные информационные технологии в практике работы педагога
Психологическое сопровождение образовательного процесса в рамках введения ФГОС
Логопед во всем
Организация работы с родителями
Развитие творческих способностей детей средствами экспериментальной деятельности
Развитие творческих способностей дошкольников средствами нетрадиционной техники рисования
Приобщение дошкольников к истокам русской национальной культуры посредством организации комплексной образовательной деятельности в ДОУ
Приобщение детей к народным традициям в условиях реализации ФГОС
Формирование культуры питания дошкольников через использование современных здоровье сберегающих педагогических технологий
Формирование элементарных математических представлений у дошкольников через дидактические игры
Развитие речи детей дошкольного возраста посредством ТРИЗ и РТВ технологий
Экологическое воспитание дошкольников через организацию проектной деятельности
Лэпбук как средство обучения в условиях ФГОС
Участники творческой группы: Жданова Елена Анатольевна, Битютская Наталья Анатольевна, Миронова Валентина Петровна, Окулова Ольга Викторовна, Щурова Наталья Петровна, Магонова Ольга Николаевна, Каказеева Светлана Викторовна, Короткова Наталья Александровна, Вологжанина Людмила Валериевна, Сазонова Елена Павловна, Клычков Данила, Клычков Кирилл, Мартыненко Анастасия Олеговна, Ананьева Наталья Александровна, Малик Владимир Юрьевич, Нина Ивановская, Бженикова Рамета Анатольевна, Людмила Анатольевна Барабошкина
Опубликовано:
Познавательно-исследовательская деятельность «Съемка мастер – класса в лаборатории волшебных наук»
скачать
Мастер-класс «Новые подходы к организации предметно-развивающей среды группы в условиях реализации ФГОС дошкольного образования» на примере сюжетно-дидак
скачать